国际合作是近年来我国职业教育发展的一抹亮色。

　　2023年10月，习近平总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上将“通过鲁班工坊等推进中外职业教育合作”作为中国支持高质量共建“一带一路”八项行动内容之一，职业教育被赋予重要使命。

　　11月20日至22日，教育部在天津举办2024年世界职业技术教育发展大会。11月14日，教育部举行新闻发布会，介绍本次世界职业技术教育发展大会以及中国职业教育开展国际合作的有关情况。会上，教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏介绍，目前全国27个省份的200多所职业院校与70个国家和地区合作设立了400多个办学机构和项目，职业教育已经成为我国教育国际合作的生力军。

　　彭斌柏还介绍，下一步将统筹“引进来”和“走出去”，做好做实“鲁班工坊”等职业教育国际合作项目，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。

　　目前，我国已建立起世界上规模最大的职业教育体系，增强我国教育的国际影响力和话语权，职业教育国际化需求强劲、空间广阔。“职教出海”已经成为教育出海的生力军，成为职业院校发力的新方向。

　　本期，高职发展智库将从“职教出海”的“金名片”——鲁班工坊、“中文工坊”项目、“汉语桥”线上团组项目、未来非洲-中非职业教育合作计划等四大品牌项目，一起看看高职院校在传播中华文化、深化中外交流与合作，提升国际声誉和影响力方面的亮眼表现!

鲁班工坊

　　“鲁班工坊”由中国教育部指导，经天津市原创并率先主导推动实施。工坊采取“学历教育+技术培训”方式，用中国标准培训当地教师，再由当地教师教授学生，在认同的基础上，将中国职业教育优秀成果与其他国家分享。

　　11月14日，教育部召开新闻发布会，教育部国际合作与交流司副司长陈大立介绍，多所职业院校在境外设立办学机构和项目，涌现出鲁班工坊等一批境外办学品牌。目前已在亚欧非三大洲合作建成30余个鲁班工坊，学历教育累计培养学生近万人，实施职业培训超过3.1万人次。部分职业院校探索在“一带一路”共建国家和地区合作建设职业院校，为当地培养高素质技能人才。

　　据高职发展智库统计，截至2024年11月22日，共有34个项目被中国教育国际交流协会认定为鲁班工坊运营项目。其中，全国共有24所高职院校的32个项目入选。

　　2024年是共建“一带一路”奔向下一个金色十年的开局之年，中国职业教育，正乘着“一带一路”倡议的东风，以前所未有的决心和勇气，扬帆出海，探索国际化发展的新蓝海。我们坚信，通过不懈的努力和持续的创新，中国职业教育将能够闯出一个真正属于世界的、具有中国特色的职业教育模式、范式和标准，为全球职业教育的繁荣与发展贡献中国智慧和中国方案。

来源：高职发展智库