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多地扎实推进城乡学校共同体建设——教师流动顺畅 教育资源共享2022-11-08一根网线、两块屏幕，乡镇学校享受到更优质的教育资源；城乡学校人员互派，乡镇教师本领增长；通过集团化办学，乡村办学质量得到整体提升……为推进义务教育高质量发展，构建优质均衡的基本公共教育服务体
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大中小学齐发力，思政课怎么传好“接力棒”2022-11-08“不忘初心，青春朝气永在。”“志在千秋，百年仍是少年。”……
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教育部广西壮族自治区举行部区战略合作第一次会商会议：深化部区战略合作 推动边疆民族地区教育高质量发展2022-11-087月11日，教育部、广西壮族自治区举行部区战略合作第一次会商会议，签署《教育部 广西壮族自治区人民政府共同推进广西教育高质量发展战略合作协议》，进一步促进部区互动、服务国家战略，推进广西教育
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袁振国：创新学术建制 促进一流学科建设2022-11-08创新学术建制 促进一流学科建设 中国高等教育学会学术委员会副主任 华东师范大学教育学部主任、终身教授
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发展规模与培养质量并举！湖南省推进五年制高职贯通培养工作2022-11-08不盲目追求数量和规模、持续推动内涵式高质量发展……7月8日，湖南省五年制高职贯通培养工作视频会议召开，这是湖南省加快构建现代职业教育体系、增强职业教育适应性的又一重大举措。
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六部门联合开展2022年青少年科学调查体验活动2022-11-06新华社2022年07月11日记者从中国科协获悉，为培养青少年科学兴趣、实践能力和低碳节约生活习惯，助推“双减”工作，中国科协、教育部、国家发展改革委、生态环境部、中央文明办和共青团中央日前联
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孙春兰强调：打造国家教育公共服务平台 服务高质量教育体系建设2022-11-06中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰8日到教育部考察国家智慧教育平台，听取建设和应用情况汇报，观看各板块演示，与浙江省、四川省、清华大学、广西壮族自治区龙州镇新华中心小学连线互动，启动新版
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教育部：推动千所以上高校支撑服务万家以上企业科技进步和产业发展2022-11-06近日，教育部办公厅、工业和信息化部办公厅、国家知识产权局办公室联合印发《关于组织开展“千校万企”协同创新伙伴行动的通知》(简称“千校万企”行动)，推动校企深度融合，主动服务和融入新发展格局。
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三部委发文：鼓励设置龙舟、射艺、舞龙舞狮等体育课后服务活动课程2022-11-04国家体育总局办公厅、教育部办公厅与国家发展改革委办公厅日前下发《关于提升学校体育课后服务水平 促进中小学生健康成长的通知》(下称《通知》)，旨在坚持健康第一的教育理念，整合体育系统和教育系统
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教育部办公厅关于印发地方非学科类培训机构治理工作做法的通知2022-11-04教监管厅函〔2022〕11号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：
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国家财政性义务教育经费增至2.29万亿元2022-11-04记者日前从教育部了解到，我国义务教育阶段现有20.7万所学校、1.58亿名学生、1057万名教师。
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三部委：引导支持体校等进校开展课后体育服务2022-11-03国家体育总局办公厅、教育部办公厅与国家发展改革委办公厅日前下发《关于提升学校体育课后服务水平 促进中小学生健康成长的通知》(下称《通知》)，引导支持体校、体育俱乐部等专业力量进入校园开展课后
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北京高校将毕业季打造成为“沉浸式”思政大课堂2022-11-03今年6月以来，北京高校紧紧抓住学生毕业离校重要契机，统筹校园疫情防控和学生离校教育，充分激发毕业典礼等环节的育人效应，拓展方法载体，提升力度温度，推动价值塑造、服务育人和朋辈引领有机结合，引
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中国地质大学（武汉）：把追求学术卓越写进祖国山河2022-11-03“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。党的二十大报告振奋人心、指引方向。
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五部门：支持高校加强虚拟现实相关学科专业建设2022-11-02作为新一代信息技术的重要前沿方向，虚拟现实将深刻改变人类的生产生活方式。
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