• 教育部部长怀进鹏：面对百年变局，教育要主动变革、积极作为

  2022-10-21
  　　6月23日，教育部部长怀进鹏以视频方式会见塞拉利昂基础和中等教育部部长、联合国教科文组织2030年教育高级别指导委员会成员、协调人工作小组联席主席大卫·莫尼纳·森格，就共同支持联合国和教科文
  关键词：基础教育, 教育变革 阅读量: 682
• 两部门：加强中央专项彩票公益金支持大学生创新创业教育项目资金管理

  2022-10-21
  　　为规范和加强中央专项彩票公益金支持大学生创新创业教育项目资金管理，提高资金使用效益，确保项目实施效果，财政部、教育部近日印发制定了《中央专项彩票公益金支持大学生创新创业教育项目资金管理办法》
  关键词：创新创业, 教育项目 阅读量: 1114
• 北京大学校长龚旗煌：写好高水平科技自立自强的高校答卷

  2022-10-21
  　　党的二十大报告提出，加快实现高水平科技自立自强，以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。
  关键词：科技创新, 科技革命 阅读量: 360
• 工信部发文：建设战略科学家梯队，培养大批卓越工程师

  2022-10-20
  　　10月18日，工业和信息化部网站发布
  关键词：科技人才, 战略科学家 阅读量: 1029
• 工信部发文：支持一流科技领军人才和创新团队加快成长

  2022-10-20
  　　10月18日，工业和信息化部网站发布
  关键词：科技人才, 创新团队 阅读量: 1520
• 工业和信息化部关于加强和改进工业和信息化人才队伍建设的实施意见

  2022-10-20
  工信部人〔2022〕138号
  关键词：人才保障, 科技人才 阅读量: 1207
• 教育部：学科专业目录调整周期由10年缩短为5年

  2022-10-18
  　　教育部6月14日召开新闻发布会，有关负责人介绍了党的十八大以来研究生教育改革发展成效。十年来，我国研究生教育持续完善学科专业结构、人才培养结构，为党和国家事业发展提供了有力人才支撑。
  关键词：学科专业, 目录调整 阅读量: 728
• 教育部：“双一流”建设引领各地建设410所地方高水平大学

  2022-10-18
  　　在今天（6月14日）的教育部发布会上，教育部相关负责人介绍，我国“双一流”建设高校承担了全国超过80%的博士生和近60%的硕士生培养任务，是培养基础研究人才的主力军和科技创新人才的生力军。
  关键词：高等教育, “双一流” 阅读量: 1046
• 西安交通大学“四个强化”加快推进卓越工程师教育培养

  2022-10-18
  教育部简报〔2022〕第29期
  关键词：教育部, 人才培养, 产教融合, 实践育人 阅读量: 1065
• 江苏修订出台学生资助绩效考核管理办法

  2022-10-17
  　　学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程。
  关键词：学生资助, 绩效考核 阅读量: 367
• 教育部：“双一流”高校承担了全国超八成博士和近六成硕士的培养任务

  2022-10-17
  　　6月14日，教育部召开的新闻发布会上，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用介绍，“双一流”建设高校承担了全国超过80%的博士生和近60%的硕士生培养任务，是培养基础研究人才的主力军和科技创
  关键词：科技创新, 重要成果 阅读量: 778
• 教育部：我国自主培养的研究生已成为科技创新主力军

  2022-10-17
  　　6月14日，在教育部召开的第四场“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会上，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用介绍，近年来新增院士和国家科技三大奖第一完成人中，我国自主培养的博士均占三分之
  关键词：科技创新, 研究生 阅读量: 743
• 北京航空航天大学深化校企合作、产教联合积极探索卓越工程师培养新路径

  2022-10-15
  教育部简报〔2022〕第26期
  关键词：校企合作, 科研课堂, 科技创新 阅读量: 632
• 上海交通大学积极推进工程科技创新人才培养改革

  2022-10-15
  教育部简报〔2022〕第27期
  关键词：工程科技, 人才培养 阅读量: 1155
• 天津大学深入推进新工科建设 探索新时代卓越工程师培养模式改革

  2022-10-15
  教育部简报〔2022〕第28期
  关键词：天津大学, 新工科建设 阅读量: 383

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