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教育部举办义务教育优质均衡先行创建研讨班2024-03-1912月11日至15日，教育部在杭州举办义务教育优质均衡先行创建研讨班，深入学习党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，推动落实党中央、国务院关于义务教育优质均衡发展和城乡一体化决策部
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教育部：我国博士研究生体量不断增加，到企业就业比例持续上升2024-03-1912月19日，教育部召开新闻发布会。
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严建华：以卓越工程师培养范式改革为牵引，着力推动专业学位与学术学位研究生教育分类发展2024-03-18浙江大学研究生教育研究中心 浙江大学工程师学院 严建华
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马永红 马万里：推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展2024-03-18北京航空航天大学教授 马永红 河南大学副教授 马万里
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教育部：“十四五”末，专业硕士招生规模将达到总规模的三分之二2024-03-16为加快推进教育强国建设，不断健全中国特色高质量研究生教育体系，教育部日前印发《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》，推动学术创新型人才和实践创新型人才分类培养，为加快建设
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陕西省“四个坚持”着力做好高校毕业生就业工作2024-03-16陕西省认真学习贯彻习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示批示精神，把促进高校毕业生就业工作摆在突出位置，在落实责任、拓宽渠道、分类指导、精准帮扶上下功夫、出实招、求实效，努力促进高
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教育部办公厅关于开展第三批国家级一流本科课程认定工作的通知2024-03-16教高厅函〔2023〕24号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校、部省合建各高等学校：
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我国研发人员全时当量达635.4万人年，稳居世界首位2024-03-15新华社北京12月15日电(记者胡喆)我国研发人员全时当量由2012年的324.7万人年提高到2022年的635.4万人年，稳居世界首位。
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教育部：每学年为学生开展至少1次心理健康状况评估2024-03-15教育部日前印发通知，组建全国学生心理健康工作咨询委员会。记者从该咨询委员会获悉，目前正在制订贯穿大、中、小学阶段学生的心理健康监测计划，将为学生开展每年至少一次的心理健康状况评估。
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这两所研究院在吉林大学揭牌2024-03-1512月15日，国家智能社会治理实验综合基地长春研究院暨国家智能社会治理吉林大学研究院揭牌仪式在吉林大学举行。
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怀进鹏：厚植爱国情怀 培育时代新人2024-03-14
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教育部公布2023年产学合作 协同育人项目立项名单2024-03-14日前，教育部高等教育司公布《2023年产学合作 协同育人项目立项名单》。
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2023年度国家社科基金重大项目立项名单公示2024-03-14根据《国家社会科学基金管理办法》的有关规定，现将2023年度国家社科基金重大项目立项名单予以公示。公示时间为2023年12月15日至12月21日。
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黑龙江：深化现代职业教育体系建设改革，聚力打造“国字号”职教改革试验区2024-03-1312月14日，中共黑龙江省委宣传部、黑龙江省人民政府新闻办公室举行“全面落实党的二十大精神 奋力开创黑龙江高质量发展 可持续振兴新局面”系列主题新闻发布会(第九场)。
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教育部同意！合肥学院更名为合肥大学2024-03-13日前，教育部网站公开《教育部关于同意合肥学院更名为合肥大学的函》，同意合肥学院更名为合肥大学，学校标识码为4134011059；同时撤销合肥学院的建制。
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