7月27日，学校国防教育工作座谈会在西安召开。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。

　　6月3日，教育部党组书记、部长怀进鹏调研中国地质大学(北京)、北京语言大学，了解高校聚焦服务国家战略需求开展人才培养、科学研究、学科建设、国际交流合作等情况。

　　基础教育对人的一生发展来说影响深远，对整个教育体系的质量保障来说处于非常关键的阶段，在教育强国建设的伟大事业中具有奠基性作用。

　　3月1日，教育部召开新闻发布会，介绍2023年全国教育事业发展基本情况。

　　近年来，陕西省聚焦落实立德树人根本任务、项目带动提升人才培养质量、调整优化学科专业结构、科教融汇产教融合、强化教师人才队伍保障、深化高等教育开放合作，“六位一体”全面推进，着力建设西部人才培养的新中心、西部合作交流的新高地、辐射和

　　2月8日，教育部公布《校外培训管理条例(征求意见稿)》。

　　2023年，教育部部署开展了全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动。经省级教育行政部门推荐、专家把关和综合研判，确定308名班主任和307名思政课教师的展示交流活动案例为典型经验。

　　为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，根据《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》安排，教育部决定开展2023年职业教育国家在线精品课程遴选工作。

　　日前，教育部网站公开《教育部关于同意设置江西飞行学院的函》，同意设置江西飞行学院，学校标识码为4136014839；同时撤销江西经济管理干部学院的建制。 　　函告内容还包括：

　　日前，教育部网站公开《教育部关于同意合肥学院更名为合肥大学的函》，同意合肥学院更名为合肥大学，学校标识码为4134011059；同时撤销合肥学院的建制。 　　函告内容还包括：