记者从2月5日至6日在河北廊坊举行的2026年度全国基础教育重点工作部署会上获悉，2026年，教育部将持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治，加强校园餐全链条监管，严把教辅征订“入口关”，推进校服采购规范化，严查利益输送、贪腐行为，

　　近日，教育部等六部门联合印发《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》，其中提出，完善高校教师评价改革，加大对青年教师的引导支持力度，突出创新能力、质量、实效、贡献导向，科学确定评价指标，科学设置考核周期，客观评估个人与团队

　　为全面提升福建高等教育水平和竞争力，激发释放全省高校创新驱动潜力，提升高等教育在全方位推进高质量发展超越、谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章中的支撑能力，建设高等教育强省。

　　评什么？谁来评？怎么评?？怎么用？……用好用活科技人才，创新评价机制，回答好这些问题是关键。

　　科技人才评价再度迎来重磅消息！11月9日，科技部会同教育部等7部门联合召开科技人才评价改革试点启动会，部署推进《关于开展科技人才评价改革试点的工作方案》（以下简称《方案》）。

　　2022年6月22日，中央全面深化改革委员会第二十六次会议审议通过《关于开展科技人才评价改革试点的工作方案》（以下简称《试点方案》）。近日，科技部等八部门联合印发《试点方案》（国科发才〔2022〕255号）。

国科发才〔2022〕255号 上海市、山东省、湖北省、四川省、深圳市、南京市人民政府，各有关试点单位：

　　近日，河南省教育厅印发《关于贯彻落实〈 深化新时代教育评价改革实施方案〉工作的通知》，对深化党委和政府教育工作评价改革、学校评价改革、教师评价改革、学生评价改革和用人评价改革作出全面安排部署，同时聚焦堵点难点，特别是列出包括严格禁

　　近日，中共河南省委、河南省人民政府印发了《深化新时代教育评价改革实施方案》，并发出通知，要求各地各部门结合实际认真贯彻落实。 《深化新时代教育评价改革实施方案》

　　日前，山东省科学技术厅官网发布《山东省科学技术奖定向奖励实施办法（试行）》。 　　《实施办法》共二十条，主要内容如下：