为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于“在教育‘双减’中做好科学教育加法”“强教必先强师”的重要指示精神，按照教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》部署，近日，教育部办公厅、中国科学院办公厅、中国科学技术协

　　近日，国家网信办联合国家发展改革委、教育部、科技部、工业和信息化部、公安部、广电总局公布《生成式人工智能服务管理暂行办法》(以下称《办法》)，自2023年8月15日起施行。

　　4月8日，清华大学社会科学学院积极心理学研究中心和全球产业研究院联合厦门大学社会与人类学院社会认知与计算实验室和合芯科技，共同举办“生成式人工智能与人类未来：机会与挑战”跨学科高峰论坛。

　　“对于人工智能，我是个门外汉，但作为教育工作者，我想谈点对这个问题的初步认识。我认为，教育应该迎接数字技术的挑战。

　　2019年，中国与联合国教科文组织合作成功举办了首届国际人工智能与教育大会，并发布成果性文件《北京共识》，提出“要推动人工智能与教育、教学和学习系统进行融合”，成为人工智能与教育领域的里程碑事件。

　　12月5日，2022国际人工智能与教育会议在线举行，教育部党组成员、副部长孙尧出席开幕式并在全体会议上发表主旨演讲。

教育部简报〔2022〕第40期

　　9月27日，在教育部召开的“教育这十年 1+1系列”新闻发布会上，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋向大家介绍“党的十八大以来高校科技创新服务经济社会高质量发展成效”。

　　近日，科技部等六部门印发《关于加快场景创新以人工智能高水平应用促进经济高质量发展的指导意见》(以下简称“《指导意见》”)。

　　日前，教育部学位管理与研究生教育司发布《关于印发《人工智能领域研究生指导性培养方案 (试行)》的通知》。