9月23日上午，国务院新闻办公室举行高质量完成“十四五”规划系列主题新闻发布会。教育部副部长王嘉毅介绍，我国基础教育规模巨大。全国现在的中小学幼儿园有46万所，在校学生有2.3亿人，教师1595万人。

　　为全面加强校园食品安全管理、规范农村义务教育学生营养改善计划专项资金使用，巩固深化“校园餐”专项整治成果，近日，教育部组织开展校园食品安全和农村义务教育学生营养改善计划专项资金检查。

　　教育部3月27日启动2025年义务教育阳光招生专项行动，对不正之风和“招生腐败”进行专项治理：

　　为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻落实全国、全省教育大会精神，总结2024年度工作，部署2025年度重点任务，日前，2025年全省教育工作会议召开。

　　日前，重庆市人民政府办公厅、四川省人民政府办公厅联合印发《进一步强化川渝公共服务共建共享行动方案(2025—2027年)》(以下简称《行动方案》)。《方案》提出，推进高等教育深度合作。

　　近日，教育部网站发布“对第十四届全国委员会第二次会议第03683号提案的答复”，在答复“关于综合施策保障校外教育培训市场预付费安全的提案”时，教育部表示，用好“黑白名单”制度，将培训预收费情况作为校外培训机构诚信建设的重要内容，依

　　在12月11日下午召开的国家孤独症儿童特殊教育资源中心建设启动会上，教育部相关负责人介绍，孤独症儿童已纳入特殊教育范围统筹，将持续提高孤独症儿童义务教育普及水平。

　　近日，财政部发布《2024年上半年中国财政政策执行情况报告》。报告显示，2024年，全国一般公共预算安排教育支出4.29万亿元，比上年增长4%，上半年已支出超过2万亿元。

　　5月22日-24日，教育部教育督导局组织实施2024年国家义务教育质量监测(以下简称“国家监测”)及义务教育优质均衡督导评估认定申报县(市、区)教育质量监测(以下简称“优均监测”)，对福建省监测工作开展业务指导。

　　为贯彻落实党的二十大精神，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，财政部近日下达1582亿元，比上年增加23亿元，引导和支持地方进一步巩固完善城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制。